2023年秋季國家開放大學《形勢與政策》形成性考核作業參考答案

大作業說明1. 學生答題完畢后，可點擊保存草稿。在提交前可反復修改并保存?？忌坏┨峤缓?，不能再進行修改。注意：只可提交1次！2. 考生請在答題框內錄入試題答案，不能復制黏貼，不能以附件形式提交...

大作業說明1. 學生答題完畢后，可點擊保存草稿。在提交前可反復修改并保存?？忌坏┨峤缓?，不能再進行修改。注意：只可提交1次！2. 考生請在答題框內錄入試題答案，不能復制黏貼，不能以附件形式提交...

土壤、生物與周圍環境相互作用，以物質流和能流相貫通的土壤—環境的復合體，它具有一定的結構、功能與演變規律。在任何一個土壤環境復合體中生物種群、數量、環境條件同土壤的相互作用構成土壤生態系統的結構...

選題如下： 1.觀看愛國主義教育電影，撰寫觀后感； 2.訪談“平凡中的輝煌—身邊的模范”，感受榜樣魅力，撰寫報告；3.感受改革開放成就—“我看家鄉變化大”，撰寫報告；答案一：觀看愛國主義教育電影，撰寫觀后感

專題檢測一一、單選題(每題2分，共5題)1.習近平新時代中國特色社會主義思想“堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同( )相結合”的鮮明特點，突出其寬廣的文化根基。A.中國古典文化B....

一、單選題（每題2分，共5題）1.為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是黨立黨興黨強黨的根本出發點和落腳點。黨的根本宗旨是（?。?。正確答案是：全心全意為人民服務2.中國共...

?2021年秋季國家開放大學《形勢與政策》形考任務專題1-5測驗及答案專題一 以史為鑒、開創未來的行動指南一、單選題（每題2分，共5題） 1.為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益...

專題一 以史為鑒、開創未來的行動指南一、單選題（每題2分，共5題）1.為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是黨立黨興黨強黨的根本出發點和落腳點。黨的根本宗旨是（?。?。正確...

?國家開放大學電大《臨床醫學概論》形成性考核作業及答案形成性作業（一）一、 名詞解釋（每題4分，共20分）1. 發熱 是指機體在致熱原作用下，體溫調節中樞的調定點上移引起的調節性體溫升高，導致...

?工程數學（本）形成性考核作業5綜合練習書面作業（概率論與數理邏輯部分）一、解答題（每題10分，共80分） 1．設，試求：（1）；（2）.（已知，，） 2. 設，試求：(1)；(2)求常數，...

選題如下： 1.觀看愛國主義教育電影，撰寫觀后感； 2.訪談“平凡中的輝煌—身邊的模范”，感受榜樣魅力，撰寫報告；3.感受改革開放成就—“我看家鄉變化大”，撰寫報告；答案一：觀看愛國主義教育電影，撰寫觀后感

選題如下： 1.觀看愛國主義教育電影，撰寫觀后感； 2.訪談“平凡中的輝煌—身邊的模范”，感受榜樣魅力，撰寫報告；3.感受改革開放成就—“我看家鄉變化大”，撰寫報告；

選題如下： 1.觀看愛國主義教育電影，撰寫觀后感； 2.訪談“平凡中的輝煌—身邊的模范”，感受榜樣魅力，撰寫報告；3.感受改革開放成就—“我看家鄉變化大”，撰寫報告；答案一：觀看愛國主義教育電影，撰寫觀后感

今天，我很榮幸成為國家開放大學的一名學生，從入學之日起，我就知道知識的重要性，知道自己必須通過各種努力，認真學習和聽從國開的各種安排，完成國開2.5年的所有課程學習和考出優異的成績，才能拿到夢想...

題目1：怎樣理解習近平總書記關于扎實推動共同富裕的重要指示？答：我們說的共同富裕是全體人民共同富裕，是人民群眾物質生活和精神生活都富裕，不是少數人的富裕，也不是整齊劃一的平均主義。共同富裕是中國...

問題：請分析中國式現代化的本質要求，并概括總結推進中國式現代化的歷史貢獻和世界意義。答：中國式現代化的本質要求：“堅持中國共產黨領導，堅持中國特色社會主義，實現高質量發展，發展全過程人民民主，豐...

題目1：怎樣理解習近平總書記關于扎實推動共同富裕的重要指示？答：共同富裕是社會主義的本質要求，是中國式現代化的重要特征。黨的十八大以來，把促進全體人民共同富裕擺在更加重要的位置，腳踏實地，久久為...

學習表現今天，我很榮幸成為國家開放大學的一名學生，從入學之日起，我就知道知識的重要性，知道自己必須通過各種努力，認真學習和聽從國開的各種安排，完成國開2.5年的所有課程學習和考出優異的成績，才能...

問題：請分析中國式現代化的本質要求，并概括總結推進中國式現代化的歷史貢獻和世界意義。答：黨的二十大報告提出：＂中國式現代化的本質要求是：堅持中國共產黨領導，堅持中國特色社會主義，實現高質量發展，...

選題如下： 1.觀看愛國主義教育電影，撰寫觀后感； 2.訪談“平凡中的輝煌—身邊的模范”，感受榜樣魅力，撰寫報告；3.感受改革開放成就—“我看家鄉變化大”，撰寫報告；答案一：觀看愛國主義教育電影，撰寫觀后感