桂美版七下 4.多變的立體構成 教案

?第四課 多變的立體構成課 型：設計·應用教學目標：1、認知目標：通過教學活動，讓學生了解立體造型構成相關知識與一般規律，培養學生三維空間觀念及現代審美意識。2、技能目標：運用立體造型...

?《立體構成》課程授課教案一、課程基本信息課程編號：課程中文名稱：立體構成課程英文名稱：課程性質：必修□ 選修□課程類型：公共課□ 專業基礎課□ 專業課□總學時：36 （...

?第一課 繪畫風格與流派教材： 桂美2011課標版課型：欣賞﹒評述課時：1課時學情分析：七年級的學生樂于接受新鮮事物，好奇心強，開始對西方作品感興趣，對兩個外國美術流派的學習能更好的認識、欣賞...

?第七課 裝飾畫的美感教學目的：1、了解裝飾畫的藝術特點，表現手法，使用范疇和應用功能；2、掌握裝飾畫的創作方法，正確的應用色彩給裝飾畫著色；3、發展學生有個性表現力，體驗創作帶來的樂趣...

?美化我們的校園【教學目標】?一、情感與態度：?通過學習，培養學生熱愛學校的情感，培養學生的責任感及主人翁意識；初步熟悉校園環境和各種設施，知道他們各自在校園中的方位。?二、知識與技能：?通過活...

?第一課 繪畫風格與流派一、 教學目的1、 知識目的：（1） 初步認識繪畫風格與流派以及繪畫風格與流派同生活、歷史、文化的關系。（2） 初步形成審美能力。2、 能力目的：（1） 能從多角度用語...

?高雅的藏書票一、教學目標1. 知識與技能：了解藏書票的定義、藏書票的內容、藏書票采用版畫形式的原因、藏書票的尺寸、藏書票的題材等藏書票的基本知識。2. 過程與方法：通過思考與討論的方式學習藏書...

?《彩卡端午—紙雕塑》教案課時：1課時一、教學分析：（一）教學內容分析:《紙雕塑》一課選自廣西美術出版社出版的七年級下冊內容。屬于設計·應用課。紙雕塑是一種以紙為材料，使用刀等工具，通過將平面的...

?中國花鳥畫 教學目標知識與技能：初步了解中國花鳥畫的相關知識以及畫家借物抒情、托物言志的特點。學習水仙花的畫法，運用中鋒、側鋒等筆墨技巧畫一幅簡單的花鳥畫作品。過程與方法：學習中國畫的基本用筆...

?課 題：美化我們的校園 ——校園標志設計【課時安排】2課時，授課為第一課時【教材分析】本課教材選自廣西美術出版社出版的《義務教育教科書 美術 ...

?立體構成實驗報告　　立體構成實驗報告? 　　立體構成的概念特征及作用：? 　　立體構成是一門研究在三維空間中如何將立體造型要素按照一定的原則組合成賦予個性的美的立體形態的學科。整個立體構成的過...

?立體構成課程小結3篇　　學校每個月都有學生對老師的評教，但是只能知道分值，卻不知學生真實的對我的課程的想法。所以現在課程中期或結束時，讓學生寫總結，當然有些學生會寫些奉承的話，我說了，對我提出...

?大班美術活動《多變的小人》活動目標：1、知道扭動身體部位可以改變小人的姿態。2、能夠通過擰，繞、組合等方式制作小人，并通過觀察創編小人的動作。3、體驗制作小人的樂趣?；顒又仉y點:重點：學會制作...

?《色彩構成》教案及講稿教師：（助教）XX學院 藝術設計系美術學（設計教育班）2006年X月X日第一講 色彩概論(教案)教學目的：通過對色彩知識的學習，使學生能掌握較豐富的色彩語匯及最基本的調...

?4 花之歌【教學目標】 1.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解主要內容。2.整體把握這首散文詩獨特精巧的構思。3.體會以物喻人，寄托詩人心中美好情感的寫法，豐富學生的審美體驗?！窘虒W重點】在朗...

?《母親節賀卡制作——立體賀卡》教學設計一、課型：設計·應用二、教學目標： 1、知識與能力目標：了解賀卡的相關知識，學習用剪、折、畫、貼等綜合方法制作母親節立體賀卡。2、過程與方法目標：通過交流...

?4 繁星(略讀課文)【教學目標】 1.認識“昧、墜”等3個生字，積累描寫繁星的詞句。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能根據作者的寫作順序了解其在不同時期、不同地點觀看繁星的情景，體會其看繁星...

?《藏戲》教學設計教材簡析這篇課文是一篇知識性、人文性、趣味性都較強的民俗散文。它以準確性說明為前提，以形象化描寫為手段，在內容、表達順序、表達方法、語言風格等方面都頗具特色。課文按說明事物的不...

?4四季(精讀課文)【教學目標】 1. 認識“尖、說”等 9 個生字和言字旁、蟲字旁、折文 3 個偏旁，讀準多音字“地” 的字音；會寫“天、四、是”3 個字。2. 正確朗讀課文，背誦課文。初步了...

?第7課 幽默與智慧一、教 學 目 標品味漫畫的樂趣，了解漫畫的知識以及創作的方法，嘗試漫畫創作；培養學生從多個角度認識事物的思維方式，并引起他們對社會、對人生積極的關注和思考。二、教學重點看...